Высоко в небе летел самолет, оставляя за собой белый-белый след. Наш Маленький Герой стоял, задрав голову, и наблюдал за самолетом. Гула не было слышно, так высоко летел самолет. А белый след за ним казался глубокой бороздой в небесном просторе. Наконец, самолет скрылся из виду и малыш опустился на траву, чтобы извлечь полезное и достойное из увиденного. Так научил его Мастер. Во всем искать уроки для себя. Он сильно изменился. Наверно, вырос. Общение с Мастером, школа боевых искусств совершенно изменили малыша внутри.
Надо же, - думал малыш, даже на небе можно оставить свой след. Самолет же оставил. – Интересно, а какой след оставляют люди на небе? Кажется, эти следы записаны в Книгу Жизни.
Это было так непостижимо для малыша, что он почувствовал, что его голова начинает трещать от огромных мыслей.
Подумаю об этом в другой раз, - сам себе сказал малыш, и поискал глазами, куда подевалась белая полоска в небе. К тому времени она уже растаяла. Малыш хотел огорчиться, но передумал. Он поднялся и вприпрыжку отправился домой. Сегодня у него был день размышлений о своем будущем, и поэтому в его планах было еще прочитать один интересный рассказ об удивительном человеке. О человеке, который всегда сдерживал свои слова.
Малыш торопился домой. Вдруг, его окликнул знакомый голос. Он остановился, впустил этот голос в себя и оглянулся. Из-за солнца он не мог рассмотреть девочку, которая махала ему рукой. Ну конечно он узнал ее! Это была она, его верный друг и помощник во всех его серьезных решениях. Это она посоветовала ему не откладывать обучение в школе боевых искусств. Он доверял ей.
Помахав в ответ, малыш крикнул:
- Привет, привет! Я видел след в небе от самолета!
- Я тоже видела! – воскликнула девочка. – Давай поиграем в следы.
- Я бегу домой читать одну интересную книгу, - останавливаясь,проговорил малыш.
- Расскажи мне, про что она, – поинтересовалась девочка, - если конечно, у тебя есть время.
Ему очень хотелось поделиться своими мыслями и планами. Очень хотелось поиграть, просто поиграть в следы. Минуту поразмыслив, он кивнул головой:
- Ага, расскажу. Но в этот момент внутри него зашло солнышко и стало темно. Малыш, открыв рот, не успел произнести ни одного звука, понял, что он что-то сделал неправильно. Вернее, он даже понял что именно. Ведь сегодня малыш жил по плану и ему предстояло еще прочитать книгу.
Наш герой смутился. Он оказался между двух обещаний: самому себе и своему другу, девочке.
Девочка заметила смущение и, наклонив голову, внимательно посмотрела малышу в глаза. Она тихонько коснулась его плеча и сказала:
- Делай так, чтобы сдержать слово. Я понимаю тебя.
Солнце опять всходило в душе малыша, и он с благодарностью смотрел на девочку. Какая же она умница, - подумал он, а вслух произнес:
- Ты самая лучшая, лучше всех! – и побежал домой сдерживать свое слово.
Быстренько помыв руки и прихватив на кухне что -нить пожевать, малыш открыл первую страницу книги. И вот что он прочитал:
Если ты научишься быть твердым в том, что обещаешь, ты сделаешь свой характер твердым, как сталь. Тогда ты сможешь пройти жизнь прямым бескомпромиссным путем. Тогда твоя жизнь оставит след на Небе и на земле.
И Маленький Герой погрузился в чтение.
Комментарий автора: Иногда те, кто рядом, помогают состояться нашему характеру. Слава Богу за них!
Наталия Минаева,
Рига, Латвия
"Он ввел меня в дом пира, и знамя Его надо мною - любовь". Песня Песней 2:4
Любовь Моя - поэзия души...и это все о Нем
Прочитано 10851 раз. Голосов 5. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Поэт и еврейский язык - zaharur На вышеприведённой фотографии изображена одна из страниц записной книжки Александра Сергеевича Пушкина, взятая из книги «Рукою Пушкина. Несобранные и неопубликованные тексты». — 1935г.
В источнике есть фото и другой странички:
http://pushkin.niv.ru/pushkin/documents/yazyki-perevody/yazyki-perevody-006.htm
Изображения датированы самим Пушкиным 16 марта 1832 г.
В библиотеке Пушкина была книга по еврейскому языку: Hurwitz Hyman «The Elements of the Hebrew Language». London. 1829
Это проливает некоторый свет на то, откуда «солнце русской поэзии» стремилось, по крайней мере, по временам, почерпнуть живительную влагу для своего творчества :)
А как иначе? Выходит, и Пушкин не был бы в полной мере Пушкиным без обращения к этим истокам? Понятно также, что это никто никогда не собирался «собирать и публиковать». Ведь, во-первых, это корни творчества, а не его плоды, а, во-вторых, далеко не всем было бы приятно видеть в сердце русского поэта тяготение к чему-то еврейскому. Зачем наводить тень на ясное солнце? Уж лучше говорить о его арапских корнях. Это, по крайней мере, не стыдно и не помешает ему остаться подлинно русским светилом.
А, с другой стороны, как говорится, из песни слов не выкинешь, и всё тайное когда-либо соделывается явным… :) Конечно, это ещё ничего не доказывает, ведь скажет кто-нибудь: он и на французском писал, и что теперь? И всё же, любопытная деталь... Впрочем, абсолютно не важно, была ли в Пушкине еврейская кровь, или же нет. Гораздо важнее то, что в его записной книжке были такие страницы!
